Le Lycée Technique Agricole de Cance participe pour la première fois au baccalauréat 2026, une étape clé du Nouveau Secondaire

Les Cayes, 13 juillet 2026 (VBI) – Les premiers élèves du Lycée Technique Agricole de Cance (LyTAC) prennent part cette semaine aux épreuves du baccalauréat technique, série Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant (STAV), marquant une étape importante dans la mise en œuvre de la réforme du Nouveau Secondaire en Haïti.

Créé en 2023 par le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), le LyTAC est le premier établissement public du pays entièrement dédié à cette filière. Son ouverture s’inscrit dans la réforme du Nouveau Secondaire, qui vise à mieux adapter les apprentissages aux réalités économiques, sociales et environnementales du pays.

Les candidats sont évalués aussi bien dans les disciplines générales du secondaire que dans des matières professionnelles, notamment la production végétale, l’économie rurale, la transformation des denrées agricoles (TDA) et la gestion de l’environnement. Les examens comprennent des épreuves théoriques et pratiques, conformément au calendrier officiel.

Quelques semaines avant le début des examens, les élèves avaient présenté leurs réalisations lors de la Foire agroécologique et gastronomique du LyTAC, mettant en valeur des produits agricoles transformés ainsi que des projets entrepreneuriaux développés dans le cadre de leur formation.

« Voir nos élèves passer aujourd’hui les épreuves du baccalauréat technologique est une immense fierté. Le Lycée Technique Agricole de Cance démontre qu’il est possible de rapprocher l’école des besoins réels du pays et d’offrir aux jeunes une formation porteuse d’avenir. Nous ne formons pas uniquement des candidats au baccalauréat, mais aussi des producteurs, des transformateurs, des entrepreneurs et des citoyens capables de contribuer à la souveraineté alimentaire d’Haïti », a déclaré le directeur de l’établissement, Jean Serge Lima.

Contacté par Vant Bèf Info, l’ancien ministre de l’Éducation nationale Nesmy Manigat, à l’origine de la généralisation du Nouveau Secondaire ayant conduit à la création du LyTAC, estime que cette première cohorte illustre les ambitions du nouveau curriculum, qui vise à développer les compétences nécessaires au XXIᵉ siècle.

Selon lui, cette filière permettra de former des jeunes aptes à relever les défis liés à l’insécurité alimentaire, au développement de l’agribusiness, à la protection de l’environnement et au renforcement du Programme national de cantines scolaires (PNCS) grâce à une production agricole locale.

Aujourd’hui Envoyé de haut niveau et conseiller du Partenariat mondial pour l’éducation, M. Manigat estime également que le déploiement progressif du Curriculum 2024-2054 devrait permettre, à terme, l’implantation d’au moins un lycée technique agricole dans chacun des dix départements du pays, ainsi que le développement d’autres filières techniques, notamment en sciences informatiques et dans le numérique, grâce au partenariat engagé par le MENFP avec les Salésiens.

Il a par ailleurs salué la poursuite de cette réforme sous l’administration actuelle. « Je remercie le ministre Vijonet Déméro d’avoir tenu sa promesse de poursuivre cette nouvelle étape du Nouveau Secondaire », a-t-il déclaré.

Au total, 23 élèves, dont 15 garçons et 8 filles, composent cette année dans cette nouvelle filière. La première journée des examens, le 13 juillet, était consacrée à la philosophie, aux sciences de la vie et de la Terre (SVT) ainsi qu’à l’économie rurale.

Moïse François
Vant Bèf Info (VBI)