Haïti-Éducation : des enseignants formés aux kits micro-sciences pour enseigner sans laboratoire

Une formation sur les kits micro-sciences s’est achevée le 24 avril dans le département de l’Ouest. Formation en sciences expérimentales menée par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle et l’UNESCO.

Port-au-Prince, 25 avril 2026. -Plus d’une dizaine d’enseignants de physique, chimie et biologie ont été formés. L’objectif est de renforcer l’enseignement pratique des sciences.

L’initiative s’est déroulée du 20 au 24 avril. Elle vise à moderniser l’éducation scientifique en Haïti.

Les kits micro-sciences offrent une alternative aux laboratoires classiques. Ils sont simples, compacts et peu coûteux.

Les expériences se réalisent à petite échelle. Les manipulations utilisent de très faibles quantités de produits.

Cette méthode réduit les coûts et les risques. Elle facilite l’apprentissage en classe.

Selon l’UNESCO, l’approche favorise la pratique. Les élèves observent, manipulent et comprennent mieux les notions.

Des kits ont été remis aux participants. Ils pourront être utilisés directement dans les écoles.

Le MENFP et l’UNESCO veulent réduire les inégalités d’accès aux sciences. L’objectif est de rendre l’apprentissage plus concret et accessible.

L’intégration de ces outils dans les écoles reste un enjeu clé pour leur impact à l’échelle nationale.

Mederson Alcindor
Vant Bèf Info (VBI)