Délanaud Alfred soutient une thèse de doctorat sur les difficultés d’accès lexical en contexte créolophone

Le chercheur haïtien Délanaud Alfred a soutenu avec succès sa thèse de doctorat en Éducation et en Psycholinguistique le 12 avril 2026 à la Cornerstone University of Florida, aux États-Unis. Il a obtenu la note de 92 sur 100, avec la mention Très Bien.

Port-au-Prince, 4 juin 2026. —Selon une note transmise à notre rédaction, le Dr Alfred possède un parcours académique axé sur les sciences du langage, la pédagogie et la didactique des langues. Il a notamment étudié à Université Publique de l’Ouest et à Université d’État d’Haïti.

Une recherche sur l’apprentissage du créole

Sa thèse porte sur les difficultés d’accès lexical chez les élèves évoluant en contexte créolophone. Les travaux analysent les obstacles cognitifs, pédagogiques et sociolinguistiques qui influencent l’apprentissage du créole à l’école.

La recherche propose également la mise en œuvre de projets pédagogiques destinés à renforcer la communication orale et l’acquisition du vocabulaire chez les apprenants.

Un parcours tourné vers l’éducation

Originaire de Vallières, le Dr Alfred a présenté ses travaux devant un jury composé de spécialistes en éducation et en psycholinguistique. Cette soutenance vient couronner plusieurs années de recherche consacrées aux enjeux éducatifs en Haïti.

Parallèlement à ses activités de recherche, il est directeur pédagogique au Centre de Formation pour l’École Fondamentale de l’Université Publique de l’Ouest.

Le chercheur poursuit également un nouveau cursus doctoral à l’Université Publique Cheikh Hamidou Kane, au Sénégal.

Vant Bèf Info (VBI)