Nesmy Manigat présente le plan 2026–2030 du Partenariat mondial pour l’Éducation au parlement espagnol
Le Parlement espagnol et l’Agence espagnole de coopération internationale pour le développement (AECID), de concert avec le Partenariat mondial pour l’Éducation (GPE), ont lancé ce lundi à Madrid la nouvelle campagne mondiale de financement du GPE, intitulée « Multiplier les Possibles ».

Port-au-Prince, le 28 octobre 2025. L’événement s’est déroulé en présence de Nesmy Manigat, Envoyé de haut niveau et Conseiller du GPE, qui a prononcé le discours principal de la cérémonie.
Selon une note officielle publiée par le GPE, la campagne vise à mobiliser 5 milliards de dollars de contributions directes pour le plan d’action 2026–2030, et à débloquer 10 milliards supplémentaires grâce à des partenariats avec les banques multilatérales de développement, le secteur privé et les fondations philanthropiques.

La rencontre, à laquelle ont également pris part la Première ministre italienne Giorgia Meloni et le président nigérian Bola Tinubu, s’inscrit dans une vaste initiative mondiale destinée à transformer l’avenir de 750 millions d’enfants vivant dans des pays à revenu faible et intermédiaire.
Dans son allocution, Nesmy Manigat a salué le rôle moteur de l’Espagne dans la coopération internationale en matière d’éducation. Il a rappelé l’engagement constant de l’AECID auprès de plusieurs pays d’Afrique, d’Amérique latine, de la Méditerranée et des Caraïbes.

Depuis 2006, l’Espagne a investi plus de 380 millions de dollars américains à travers le GPE, consolidant ainsi sa place parmi les principaux partenaires du secteur éducatif mondial.
Profitant de sa visite à Madrid, M. Manigat a rencontré plusieurs membres du gouvernement du Premier ministre Pedro Sánchez, dont Rubén Pérez Correa, ministre de la Jeunesse et de l’Enfance, et José Fernández Albertos, haut responsable au Cabinet du Premier ministre.
Les discussions ont porté sur le renforcement de la coopération entre le gouvernement espagnol et le GPE, notamment dans la prochaine phase de financement et de mise en œuvre des programmes d’éducation inclusive et de formation des jeunes.
Wilda DÉNESTANT
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